第二十章 教学接吻篇 (第8/8页)

说，只有亲嘴，才是调情。额头、耳根、嘴角、颈侧，都可以用嘴唇去亲吻，挑起对方的情欲。”他说话的样子很正经，就是每说一个词，就用食中二指轻触嘴唇，然后点向名词所指区域。

    结束后，明聆总结道：“接吻部分就是这样，下面我们进入……”

    “等等！”苏音打断了他的话，模样乖巧地歪着头问，“教授，您都不给学生一点巩固时间吗？”

    明聆：“…………”

    这怎么又开始迷上角色扮演了？！

    然而，他只能百分百配合道：“这位同学，你想怎么巩固？”

    “有教具吗？”

    明聆直觉对方说的是自己，正要回答时，忽然脑子里灵光一闪，下意识生出了一个“回答这个，他一定会喜欢”的灵感。

    因为直觉太过强烈，明聆决定相信直觉。

    他慢慢瞪大眼睛，用拙劣的诧异表情对着苏音，慢慢举起自己的右手，让它变成一张嘴，再插入左手，动了动，让它成为调皮的蛇头。

    明聆摆出古板但贴心的老教授语调说：“这位同学，教具已经替你准备好了。希望你好好珍惜，务必妥善保管，及时归还哦！”

    明聆一直观察着苏音的表情，此番台词念完，苏音的嘴角眉眼弯得越来越明显。

    看吧，他果真很喜欢！